No mundo contemporâneo, é crescente a ênfase dada pelas organizações para a Liderança Responsável (RL). Baseada na temática de um fenômeno relacional e ético com foco em objetivos sociais, ambientais e na criação de valores sustentáveis que gerem mudança positiva em escala global (Maak & Pless, 2006), a liderança responsável vem crescendo em importância, tanto no meio acadêmico quanto por parte dos executivos nas organizações (Waldman & Siegel, 2008). Com a incerteza, complexidade e ambiguidade atual nas organizações, verifica-se uma demanda cada vez maior de líderes que atuem de forma responsável frente aos desafios e dilemas impostos por esse contexto. Tal contexto sugere que os líderes devem, cada vez mais, possuir um alinhamento maior entre seus próprios valores, seus comportamentos e o de suas organizações, para que possam atingir a sustentabilidade social e do meio ambiente. Apesar das pesquisas em liderança responsável já terem explorado perspectivas e orientações teóricas, pouco se sabe sobre a estrutura de competências e comportamentos do líder em cada uma dessas orientações. Considerando que a “liderança responsável não é o mesmo conceito na mente das pessoas” (Waldman & Galvin, 2008, p. 328), investigar os atributos individuais do líder, que emergem em cada orientação da RL, nos auxilia a compreender as diferenças comportamentais do líder diante de diferentes contextos organizacionais e suas relações com múltiplos stakeholders.
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